Stage de Danse-thérapie à ARLES -- WE du 10 et 11 avril 2027 - " Danse, voix et improvisation "

Intitulé : Stage contact en Danse-thérapie

Thème : Danse, voix et improvisation

Dates : 10 et 11 avril 2027 (week-end : samedi + dimanche)

 
Descriptif : 
La danse est un acte sans parole, un impossible à dire ce qui est dans le corps. La danse peut aussi s’associer à d’autres langages où la parole est en jeu, comme la voix et le chant. Nous approcherons la danse comme une décision d’être sans parole ainsi que les correspondances entre le mouvement et la voix. Pour se libérer, pour se livrer, en jouant avec le fait de frôler la parole sans y être tout à fait, pour laisser ouvert l’espace de la signification. L’émergence du mouvement, ce qui donne l’esprit de la motion intérieure devenue mouvement extérieur, sera favorisée par l’improvisation vocale en langue imaginaire, au carrefour de la parole et du corps.
Le stage : l’imprévisible, la surprise, la prise de risque, l’improvisation, l’invention ; le grand soupir de tout le corps, le soupir de soulagement vocal ; l’ancrage et la relation des pas au sol ; la vérité de la sensation et l’exactitude de ce qui est acté dans la danse ; se fondre dans l’espace, se laisser embrasser par l’espace ; être vulnérable, être à fleur de peau, l’émotion initiatrice de la motion ; être hors du temps, être traversé par les motions sans se focaliser sur les formes données du corps et de la voix.

Consigne aux participants : Amenez des vêtements souples, dans lesquels vous serez à l’aise.

Les plus de cette formation !
Les stages en Danse-thérapie de 2 jours permettent de prendre contact avec notre organisme de formation et de découvrir les premières notions en Danse-thérapie. Ces sessions se vivent au contact des stagiaires en formation longue. Vous partagez une expérience groupale vivante. Ces stages peuvent convenir, entre autres, aux personnes qui envisagent une formation dans ce domaine, qui sont motivées par ce type de rencontre ou qui souhaitent ajouter un temps de regroupement à leur formation.

Public ciblé
Ces stages s'adressent à toute personne, en situation professionnelle ou non, désireuse de s'engager dans un véritable travail de découverte et d'élaboration. Ils sont conçus pour permettre d'acquérir des notions théorico-cliniques concernant la Danse-thérapie à partir d'une mise en situation d'atelier d'expression, des apports théoriques et un échange constructif entre le formateur (Danse-thérapeute) et les participants.

Prérequis
- Pratiquer la danse dans le cadre professionnel ou personnel (aucun niveau technique exigé)
- Être ouvert à l'application de ce type d'activité en direction de personnes en difficulté.

Objectifs opérationnels
- Découvrir la Danse-thérapie et pouvoir en donner une définition simple
- Travail autour du mouvement à partir d’ateliers expérientiels
- Échanges groupaux médiatisés par un formateur spécialisé
- Initiation à l’élaboration de la pratique

Moyens pédagogiques et techniques
- Dynamique de groupe orientée vers une stimulation de la créativité et des échanges verbaux
- Mise en situation favorisant la créativité (individu et groupe).
- Apports théoriques.

Transfert des compétences
À l’issue de ce stage, le stagiaire aura acquis :
- Des notions de repérage dans le cadre de la Danse-thérapie
- Des apports théoriques
- Une meilleure compréhension des processus en jeu

Nombre de stagiaires
Le nombre maximum de stagiaires par session est de : 18

Programme
Tout en préservant le caractère rigoureux de notre enseignement, nous attachons une grande importance à l'improvisation et à la dynamique de groupe dans le champ de la créativité et de la formation. Ainsi le programme pourra-t-il subir quelques modifications sans nuire à la qualité de ces rencontres formatives.

J1 Matin
Accueil des stagiaires, vérification des présences et présentation de la journée.
 – Proposition d’un support formatif créatif (apport du côté de la danse : texte, entretien, extrait de film, documentaire…).
– Savoir tirer parti de la matière formative mise à disposition en vue de la création des fondations de sa future fonction.    
   
J1 Après-midi
– Invitation à repérer de liens singuliers avec sa future pratique en tirant parti du processus créatif mis en mouvement le matin.
– Temps de réflexion et d’élaboration ouvrant à une invitation d’échange groupal.
 
J2 Matin
Accueil des stagiaires, vérification des présences et des signatures des stagiaires, présentation de la journée.       
– Proposition d’un support formatif.
– Temps de réflexion et d’élaboration ouvrant à une invitation d’échange groupal.
     
J2 Après-midi
– Questions/réponses à partir des avancées réflexives des stagiaires.
– Invitation au repérage de liens singuliers avec sa future pratique.
– Temps de réflexion et d’élaboration ouvrant à une invitation d’échange groupal.

Formatrice : Julie AZOULAY
Julie Azoulay est diplômée d’un master de Lettres modernes et d’un DNSEP de l’Ecole nationale supérieure de la photographie d’Arles. Elle se forme à l’anatomie de la voix avec Blandine Calais-Germain. Suite à une formation en art-thérapie à Profac où elle expérimente la voix comme outil thérapeutique et suite à une formation avec Jean-Yves Pénafiel autour de l’improvisation vocale en langue imaginaire, elle crée L’Atelier de la voix à Arles en 2010, dédié à la transmission des pratiques vocales.
Elle crée aussi un duo in situ de danse et de chant improvisé en langue imaginaire avec la danseuse contemporaine Sofie Dubs. Elle évolue en tant que chanteuse dans différentes esthétiques musicales : musiques anciennes, musiques traditionnelles, musiques de création. Elle est au pupitre d’alto dans l’ensemble Irini. Guidée par l’évidence d’une rupture avec l’environnement sensible et vivant, elle compose des volets musicaux sur des poèmes orientaux. Elle réinvestit actuellement des recherches sur la langue imaginaire avec la rédaction d’un essai sur la relation entre le langage et le réel.

Traçabilité de l’action
Les séquences en présentiel sont formalisées par les feuilles d’émargement.
A l’issue de ce module le stagiaire obtient une attestation de formation.
 
Accessibilité
Conditions d'accueil et d’accès des publics en situation de handicap :
Tous nos locaux et les moyens de nos prestations sont adaptés selon la loi en vigueur à l'accueil des personnes présentant un handicap. Pour les personnes souhaitant nous déclarer le fait qu'elles présentent un handicap le parcours formatif peut donc être aménagé en relation avec notre "Référente handicap".

Délai d'accès :
Nous répondons aux demandes de candidature en ligne dans un délai moyen de trois jours travaillés. Celles-ci sont étudiées avec soin. Le délai de réalisation de l'action de formation est dépendant de la date de votre demande mais aussi de notre propre organisation dans la mesure où nous sommes liés à des limites d'effectifs. Les sessions formatives sont conformes au calendrier proposé sur notre site. 

Indicateur de résultats
En fin de chaque formation chaque stagiaire peut remplir un questionnaire de satisfaction.

Adresse : Profac – 19 avenue La Fayette 13200 Arles
Tous nos locaux accessibles aux personnes à mobilité réduite.
 
Durée : 13 heures – 2 jours (samedi et dimanche)

Horaires : de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 17h00
 

Contact et inscription :
Mme ROYOL Lola - profac.lola@gmail.com - 07.84.10.87.34

Types de tarifs et d'inscriptions au stage :
Cette formation est susceptible d'être prise en charge car notre organisme est certifié Qualiopi. 

Tarifs :
- 100 € : Pour les stagiaires ou anciens stagiaires de PROFAC (en cas d'autofinancement uniquement)
- 200 € : Inscription générale (personne extérieure à Profac ou formation financée par un organisme, un employeur ...)