Aujourd’hui, les interventions de l’art-thérapeute ne concernent plus seulement les publics spécifiques ou des champs précis d’intervention. Le métier s’élargit et permet par son adaptabilité de participer à la prise en charge, dans et hors murs, à différents types d’interventions, comme par exemple, les personnes âgées, les populations socialement défavorisées et dépendantes. Ils interviennent au travers de dispositifs créatifs dans le cadre d’une relation d’aide à la personne.
Les art-thérapeutes ont un rôle majeur à jouer pour aider de manière créative les personnes en difficultés psychiques ou physiques dans le contexte d’une approche plus globale de la prise en charge permettant d’intégrer des éléments sociaux et psychologiques. Accompagner dans l’amélioration du bien-être au travail, à la motivation, au potentiel de chacun, aux relations dans l’équipe. Face à la vague de souffrance psychique et sociale ils répondent également à un besoin de soutien plus que jamais utile et nécessaire à notre société en difficulté dont les conséquences sur la santé mentale ne sont pas à démontrer.
Les art-thérapeutes créent du lien, identifient les problématiques, établissent une relation de confiance et facilitent le processus créatif et l’expression des personnes. Grâce à leurs compétences, ils peuvent répondre à l’accroissement des demandes de prises en charge des personnes âgées, à l’isolement des personnes seules, défavorisées ou en rupture sociale, soutenir les jeunes en leur proposant des dispositifs créatifs adaptés et réduisant ainsi certains troubles anxieux.
Notre centre de formation et de recherche en art-thérapie a développé un grand nombre de concepts issus d’une pratique rigoureuse e t clinique dans le champ art-thérapeutique et continue de s’engager avec ce sérieux qui l’anime afin de préserver un champ respectueux en inventant la dénomination de l’Art-Thérapie Contemporaine ©.
Nous avons fait le choix d’appréhender l’art-thérapie en orientant notre travail clinique par un éclairage psychanalytique nécessaire à appréhender les enjeux d’un processus art-thérapeutique. En distinguant l’art-thérapie des médiations artistiques et des animations d’ateliers de création, nous avons pris le parti d’ouvrir une place possible à cette discipline pour la sortir d’une confusion et l’insérer comme pratique complémentaire à une prise en charge globale d’un patient en institution, par exemple. Cette option ne tient pas au hasard, mais à une expérience clinique de plus de trente années dont les strates constituent notre culture institutionnelle et continuent de nous mobiliser activement dans une constante recherche qui s’appuie sur la clinique art-thérapeutique actuelle. Un art-thérapeute utilise donc des dispositifs créés pendant sa formation et qui se distinguent des médiations utilisées (danse, musique, peinture, théâtre, etc.) dans d’autres métiers.
L'Art-thérapeute se différencie clairement du psychothérapeute car il ne procède à aucune interprétation, de l’ergothérapeute qui intervient dans le champ de la rééducation fonctionnelle et du médiateur artistique ou de l'animateur d'atelier occupationnel car il ne se contente pas d'appliquer des techniques artistiques.
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Les art-thérapeutes ont un rôle majeur à jouer pour aider de manière créative les personnes en difficultés psychiques ou physiques dans le contexte d’une approche plus globale de la prise en charge permettant d’intégrer des éléments sociaux et psychologiques. Accompagner dans l’amélioration du bien-être au travail, à la motivation, au potentiel de chacun, aux relations dans l’équipe. Face à la vague de souffrance psychique et sociale ils répondent également à un besoin de soutien plus que jamais utile et nécessaire à notre société en difficulté dont les conséquences sur la santé mentale ne sont pas à démontrer.
Les art-thérapeutes créent du lien, identifient les problématiques, établissent une relation de confiance et facilitent le processus créatif et l’expression des personnes. Grâce à leurs compétences, ils peuvent répondre à l’accroissement des demandes de prises en charge des personnes âgées, à l’isolement des personnes seules, défavorisées ou en rupture sociale, soutenir les jeunes en leur proposant des dispositifs créatifs adaptés et réduisant ainsi certains troubles anxieux.
Notre centre de formation et de recherche en art-thérapie a développé un grand nombre de concepts issus d’une pratique rigoureuse e t clinique dans le champ art-thérapeutique et continue de s’engager avec ce sérieux qui l’anime afin de préserver un champ respectueux en inventant la dénomination de l’Art-Thérapie Contemporaine ©.
Nous avons fait le choix d’appréhender l’art-thérapie en orientant notre travail clinique par un éclairage psychanalytique nécessaire à appréhender les enjeux d’un processus art-thérapeutique. En distinguant l’art-thérapie des médiations artistiques et des animations d’ateliers de création, nous avons pris le parti d’ouvrir une place possible à cette discipline pour la sortir d’une confusion et l’insérer comme pratique complémentaire à une prise en charge globale d’un patient en institution, par exemple. Cette option ne tient pas au hasard, mais à une expérience clinique de plus de trente années dont les strates constituent notre culture institutionnelle et continuent de nous mobiliser activement dans une constante recherche qui s’appuie sur la clinique art-thérapeutique actuelle. Un art-thérapeute utilise donc des dispositifs créés pendant sa formation et qui se distinguent des médiations utilisées (danse, musique, peinture, théâtre, etc.) dans d’autres métiers.
L'Art-thérapeute se différencie clairement du psychothérapeute car il ne procède à aucune interprétation, de l’ergothérapeute qui intervient dans le champ de la rééducation fonctionnelle et du médiateur artistique ou de l'animateur d'atelier occupationnel car il ne se contente pas d'appliquer des techniques artistiques.
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Art-thérapeute
