Stages de ludothérapie pour prendre contact avec notre organisme et de connaître les bases de la Ludothérapie

Ces stages  en ligne permettent

-- de partager une expérience groupale vivante et de participer à des séances d'élaboration de la pratique 
Ils peuvent convenir, entre autres, aux personnes qui envisagent une formation dans ce domaine ou qui sont motivées par ce type de rencontre.

Public ciblé 
Ce stage en ligne s'adresse à toute personne, en situation professionnelle ou non, désireuse de s'engager dans un véritable travail de découverte et d'élaboration.

Prérequis 

- pratiquer une activité ludique ou créatrice dans le cadre professionnel ou personnel
- être ouvert à l'application de ce type d'activité en direction de personnes en difficulté.

Objectifs déterminés / compétences à acquérir 
- Découverte de la Ludothérapie
- Travail sur les processus de jeu à partir d’ateliers expérientiels en ligne
- Échanges groupaux médiatisés par un formateur spécialisé
- Initiation à l’élaboration de la pratique

Moyens pédagogiques et techniques 
- Dynamique de groupe orientée par des échanges verbaux
- Mise en situation favorisant la compréhension des concepts abordés 
- Apports théoriques.

Transfert des compétences 
À l’issue de ce stage, le stagiaire aura acquis :
- des notions de repérage dans le cadre de la Ludothérapie
- des apports théoriques
- une meilleure compréhension des processus en jeu.

Modalités et délai d’accès
Formulaire de candidature en ligne 
Pour les personnes porteuses d’un handicap et si elles le souhaitent audit des besoins par notre Délégué Handicap afin d’adapter la formation à chaque apprenant.

Nombre de stagiaires 
Lors des regroupements si le nombre de stagiaires se situe en dessous de 5 nous nous réservons le droit d’annuler le regroupement
Le nombre maximum de stagiaires par session est de : 30

Programme
* Tout en préservant le caractère rigoureux de notre enseignement, nous attachons une grande importance à l'improvisation et à la dynamique de groupe dans le champ de la créativité et de la formation. Ainsi le programme pourra-t-il subir quelques modifications sans nuire à la qualité de ces rencontres formatives.

- Jour 1  
Accueil des stagiaires 
Mis en pratique d'un temps de créativité sous différentes formes : jeux, temps de création
Apports formatifs en line avec l'activité ludique proposée
Temps de réflexion et d'élaboration ouvrant à une invitation d'échange groupal 
Debriefing

Jour 2 
Accueil des stagiaires 
Mis en pratique d'un temps de créativité sous différentes formes : jeux, temps de création
Apports formatifs l'art et son déplacement possible par la médiation par le jeu
Exploration créative et ludique en s'inspirant d'un artiste ou d'un art
Temps de réflexion et d'élaboration ouvrant à une invitation d'échange groupal 
Debriefing

- Jour 3 
Soit : atelier ludique et apports soutenus par un partage d'expériences
Soit : atelier ludique et apports soutenus par un apport théorico - clinique
Echange autour du partage d'expériences 
Temps de réflexion et d'élaboration ouvrant à une invitation d'échange groupal 
Debriefing

Formateurs  selon les sessions : art-thérapeutes certifiés, psychologues, éducateurs spécialisés.

Traçabilité de l’action 
 - les séquences en présentiel sont formalisées par les feuilles d’émargement.
 A l’issue de ce module le stagiaire obtient une attestation de formation détaillée.
 
Indicateur de résultats 
En fin de chaque formation chaque stagiaire peut remplir un questionnaire de satisfaction.

Durée : 18 heures 

Horaires
J1 : De 9 h 30 à 12 h 30 et de 13h30 à 16h 30
J2 : De 9 h 30 à 12 h 30 et de 13h30 à 16h 30
J3 : De 9 h 30 à 12 h 30 et de 13h30 à 16h 30

Dates du jeudi au samedi 

22 au 24 septembre 2022 
20 au 22 octobre 2022
24 au 26 novembre 2022
15 au 17 décembre 2022
19 au 21 janvier 2023
23 au 25 février 2023
23 au 25 mars 2023
20 au 22 avril 2023
25 au 27 mai 2023
22 au 24 juin 2023
20 au 22 Juillet 2023