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La Garde : D1


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Formulaire d'inscription en bas de page.

Avant-propos
 
Nous avons conçu et nous animons de manière éthique et responsable une formation au Certificat d'art-thérapeute de Niveau 6 inscrit au RNCP (Registre National des Certifications Professionnelles) permettant d'exercer le métier d'art-thérapeute comprenant une option danse-thérapie. Cette formation multimodale avec appui du numérique comprend, en plus de la formation à distance, des regroupements et des stages pratiques d'immersion professionnelle.
 
1 - Définition de l'art-thérapie
 
L'art-thérapie est définie comme une pratique de soin utilisant des dispositifs inscrits dans le suivi créatif individuel ou groupal. Cette méthode s'appuie sur l’expérience créatrice comme moyen d'expression et offre des voies de communication non limités à la parole. Par cette approche, la personne peut percevoir et communiquer différemment son vécu singulier. Notre pratique est définie en termes d’Art-Thérapie Contemporaine © 
 
1.1 - L'Art-Thérapie Contemporaine ©
 
L’ATC © est une méthode de soin de support permettant de dépasser les difficultés personnelles par le biais d’une stimulation des capacités créatrices. N’étant pas orientée par la création d’une œuvre et libérée des contraintes classiques de représentation, elle s’appuie sur une expérience intime de créativité inscrite dans un cadre de rencontre à visée thérapeutique et prend donc en compte certains concepts psychanalytiques non mystiques permettant de ne pas négliger la réalité des phénomènes psychiques liés à cette situation singulière.  Elle se différencie clairement des médiations artistiques, des ateliers de création expérientiels, de l’art-thérapie traditionnelle dans la mesure où elle ne procède à aucune interprétation et enfin de l’art-thérapie moderne en se situant contre toute forme d’exploitation du potentiel artistique.
 
1.2 - Les dispositifs ATC ©
 
En marge d’une production traditionnelle d’objets figés dont le devenir est toujours problématique les dispositifs de l’ATC © tiennent de l’art contemporain sa vocation éphémère visant une forme de dématérialisation au profit d'une logique de relation en phase avec la réalité transitoire des mouvements transférentiels.
 
2 - Définition du métier d'art-thérapeute
 
L'Art-thérapeute crée les conditions favorables à l’expression des personnes en difficulté (psychologique, physique ou sociale), à travers des dispositifs créatifs qui ne sont pas orientés vers la production comme dans le champ habituel de l’art. L'Art-thérapeute s’appuie sur des dispositifs élaborés et réélaborés à partir de l’expérience de terrain et la recherche clinique. Il accompagne et soutient des personnes de tout âge dans des situations transitoires ou en processus de changement, en situation de crise ou dans un but préventif. Il se différencie clairement du médiateur artistique ou de l'animateur d'atelier occupationnel car il ne se contente pas d'appliquer des techniques d'expression, du psychothérapeute du fait qu'il n'interprète absolument jamais les productions et de l’ergothérapeute qui intervient dans le champ de la rééducation fonctionnelle.
 
3 - Caractéristiques du Certificat délivré
 

A l'issue de trois années de formation le stagiaire obtiendra si son travail est jugé satisfaisant le Certificat d'art-thérapeute de Niveau 6 Option danse-thérapie délivré par notre Institut est inscrit au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) sous le numéro 29504 et les Codes NSF suivants : 330v - Spécialités plurivalentes des services aux personnes (production à caractère artistique), et 124g - Psychologie de la santé ; Psychologie clinique ; Psychopédagogie ; Psychologie de l'environnement.  Fiche RNCP 29504 - Certificat professionnel Art-thérapeute
 
4 – Prérequis
 
Les préalables indispensables pour bénéficier de cette formation d'une durée de trois années sont :
4.1 - un niveau BAC + 2. ( Niveau professionnel III ) - Durée de la formation: 3 ans 
4.2 - 1 an d’expérience professionnelle et/ou bénévole minimum dans un travail relationnel (soin, éducation spécialisé et/ou prévention)
4.3 - Goût pour l'expression et la création artistique
4.4 - une pratique de la danse (Amateur ou professionnel)
4.5 - Intérêt pour la relation d'aide en direction des personnes en difficultés
  
5 - Objectifs
 
Les aptitudes et compétences, visées et évaluables, qui seront acquises au cours de la prestation formative sont les suivantes :
 
5.1 - Aptitudes principales
 
Définition :
Une aptitude est la capacité d'appliquer un savoir et d'utiliser un savoir-faire pour réaliser des tâches et résoudre des problèmes.
 
5.1.1 - Présenter et détailler une prestation art-thérapeutique option danse-thérapie et formaliser la contractualisation
5.1.2 - Conduire de manière éthique et rigoureuse des interventions art-thérapeutiques option danse-thérapie auprès de personnes en difficultés de tous ordres et rendre compte de son intervention.
5.1.3 - Proposer des techniques précises de facilitation en danse-thérapie pour éviter les blocages de l’expression créatrice.
 
5.2 - Compétences principales
 
Définition :
Capacité avérée de mettre en œuvre des savoirs, des savoir-faire et des dispositions personnelles, sociales ou méthodologiques dans des situations de travail ou d’études/formations, pour le développement professionnel ou personnel
 
5.2.1 - Utiliser de manière pertinente les référents théoriques en psychopathologie de l'expression sous-jacents à la pratique de l’art-thérapie option danse-thérapie.
5.2.2 - S'appuyer sur différents paradigmes de recherche permettant le choix d’une méthodologie pertinente.
5.2.3 - Intégrer ses interventions au sein d’un projet thérapeutique institutionnel en respectant avant tout le secret professionnel et l’intimité de la personne.
 
* Complément d'information concernant les aptitudes et les compétences : 
 
Fiche RNCP 29504 - Certificat professionnel Art-thérapeute
 
6 – Durée
 

- Durée totale : 3 ans.

- Chaque année se compose de :

6 -1 - 12 regroupements  de 3 j/mois du vendredi au dimanche inclus (19 heures par mois = 228 heures / an)
6 -2 - une formation à distance (FOAD) 600 h /an 
6 – 3 - stages pratiques en établissement de soin, prévention , éducation spécialisée ou auprès d'un art-thérapeute professionnel : 300 heures/an

  *Possibilité de réduction du nombre d'heures de stage 
Pour les professionnels ayant une expérience dans le champ de la santé, de l'éducation spécialisée ou du travail social la durée du stage peut être réduite. 

La formation peut débuter à tout moment sauf au mois d'août. Elle se déroule sur 13 mois le mois d'août étant une période de congés. Elle se compose de 938 heures réparties de la manière suivante :
 
* Remarque importante 
 
Pour les professionnels travaillant actuellement dans le champ de la santé, de l'éducation spécialisée ou du travail social, la durée du stage peut être réduite. Les heures de stage n'étant pas facturées, cette réduction ne modifie pas le tarif de la formation. Pour accord veuillez contacter le directeur de PROFAC : Monsieur Royol en utilisant ce formulaire de contact
 
7 - Délai d’accès
 
Durée estimée entre la demande du bénéficiaire et le début de la prestation : 
- Formation individuelle : 10 jours ou plus selon votre choix.
- Financement CPF immédiat si validation.
- Formation financée : 10 jours pour PROFAC mais variable en fonction de la décision de l'employeur ou de l'organisme.
 
8 - Tarifs

 
Conditions tarifaires :
 
8.1 - Tarif de la formation :
 
- Financement personnel : 4800 € (12 virements automatiques mensuels : 400€ / mois)
- Financement par Pôle Emploi / Région / Agefiph : 4800 €
- Financement par l'employeur ou un autre organisme : 6000 €
 
8.2 - Frais d’inscription :  300 €
 
Soit 180 € d’ouvrages pédagogiques et 120 € de frais de dossier. Cette somme qui est à régler à l’expédition du dossier d’inscription n’est pas remboursable en cas d’arrêt anticipé de la formation.
 
9 - Méthodes mobilisées
 
Modalités pédagogiques, moyens et outils utilisés pour mener à bien la prestation dispensée.
 
9.1 - L’accès au contenu et aux ressources de la formation s’effectue :
 
- Par connexion à une plateforme en lien avec votre référent de formation.
- Par réception d'ouvrages
 
9.2 - Compétences et qualification du référent pédagogique :
 
- Docteur en psychologie et psychopathologies cliniques.
- 40 années d'expérience hospitalière.
 
9.3 - Les formateurs :
 
9.3.1 - Directeur de la formation :
 
Jean-Pierre Royol
- Docteur en psychologie et psychopathologies cliniques.
- Membre du Bureau de la Société Française de Psychopathologie de l'Expression et d'Art-thérapie.
- Membre de la Société Internationale de Psychopathologie de l'Expression et d'Art-thérapie.
- Président d'honneur de la Ligue Professionnelle d'Art-thérapie.
- Membre du Comité Scientifique de la Fédération Nationale des Rééducateurs de l'Education Nationale ayant plus de trente années de pratique hospitalière.
 
9.3.2 - Directrice des études
 
Fabienne Royol Rantsordas
- Art-Thérapeute Certifiée RNCP - Formatrice spécialisée en art-thérapie
- Créatrice de l'arthéâtre - thérapie
- Membre du Bureau de la Ligue Professionnelle d'Art-thérapie
- Membre de la Société Française de Psychopathologie de l'Expression et d'Art-thérapie
- Directrice du laboratoire de recherche
 
9.3.3 – Formatrice en danse-thérapie:  Axelle Trinchero – Chorégraphe - Danseuse- Danse-thérapeute certifiée RNCP.
   
9.4 - Contenu de la formation : 
 
Le programme séquentiel de formation détaillé est transmis lors du devis.
 
9.5 - Les ressources pour les séquences :
 
Apports théoriques en ligne à partir de la plateforme sécurisée, cours en ligne, vidéos, podcast, ouvrages pédagogiques reçus par le stagiaire, exposés lors des regroupements, stages pratiques supervisés en établissement de soin, classe virtuelle, webinaires.
 
9.6 - Traçabilité de l’action :
 
- les séquences en présentiel sont formalisées par les feuilles d’émargement.
- les séquences de formation à distance sont justifiées
- le relevé des temps de connexion aux webinaires et classes virtuelles.
- le rendu régulier de devoirs
- le suivi des contributions aux travaux collaboratifs tracé par le formateur (présentiel ou à distance).
 
10 - Modalités d’évaluation
 
Moyens mobilisés pour mesurer à l'aide de critères objectifs les acquis du bénéficiaire en cours et à la fin de la prestation formative.
 
10.1 - Evaluation continue
 
- 1° Evaluation : Notes de synthèse.
- 2° Evaluation : Note analytique concernant une situation de stage.

10.2 - Bilans intermédiaires et points d’étapes périodiques
 
10.3 - Bilans personnalisés intermédiaires via entretiens Skype, e-mail, téléphone et, ou, chat direct
 
10.4 - Points d’étapes périodiques - Fiches de synthèse.

10.5 - Attestation de formation:

si le travail du stagiaire est satisfaisant celui-ci obtient :  une attestation d'initiation à l’art-thérapie option danse-thérapie

11- Accessibilité
 
Conditions d'accueil et d’accès des publics en situation de handicap ;
 
Tous nos locaux et les moyens de nos prestations sont adaptés selon la loi en vigueur à l'accueil des personnes présentant un handicap.
 
11.1 - Lieu de la formation : Centre de danse Studio Etoile dont le local se situe au 402, Avenue de Lattre de Tassigny à La Garde (83).
 
12 - Inscriptions : Les inscriptions sont possibles tout au long de l'année y compris en période estivale sauf août car les regroupements de supervision basés sur le principe de la pédagogie institutionnelle et les interactions formatives sont collégiaux et rassemblent donc des stagiaires de niveaux différents.

Les inscriptions sont possibles tout au long de l'année y compris en période estivale sauf août.


Formulaire de candidature 






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