ART-THERAPIE Formation en art-thérapie validée par l'Etat
ART-THERAPIE Fo




Cursus intensif à Paris


@PROFAC - 4/2/2017 Toute reproduction strictement interdite.

Formation Type A1 - Certificat Professionnel Art-thérapeute - Durée : 1 an

Seuls les candidats possédant une expérience professionnelle reconnue comme équivalente à une partie de l’enseignement dispensé par notre organisme peuvent accéder par dérogation à ce module intensif.

Le candidat transmet au Comité de sélection via le site PROFAC un formulaire de candidature décrivant son parcours professionnel et formatif initial ainsi que sa motivation.

Après analyse de son dossier qui inclut le souhait du candidat le Comité valide sa proposition ou la refuse ou lui en fait une autre. En particulier, si le niveau du candidat est inférieur au niveau d’entrée exigée.

Description de l’action de formation

Intitulé de l’action de formation :

Certificat d’Art-thérapeute (Inscrit au RNCP) - Niveau II (Nomenclature de 1969) - Niveau 6 (Nomenclature Europe)

Publics visés :

Ce cursus formatif s’adresse à toute personne titulaire d’un niveau III ou expérience équivalente, souhaitant se former dans le champ de l’art-thérapie, enrichir son expérience professionnelle, acquérir une formation solide, et, ou se reconvertir professionnellement.

Nature et caractéristiques de la formation :

Formation Mixte (FOAD + Présentiel) FOAD = Formation Ouverte A Distance

Niveau d’entrée requis :

Niveau III : formations du niveau du diplôme des instituts universitaires de technologie (DUT) ou du brevet de technicien supérieur (BTS) ou de fin de premier cycle de l'enseignement supérieur.

Niveau de sortie II : niveau des emplois de cadre exigeant normalement une formation d'un niveau comparable à celui de la licence ou de la maîtrise.

Prérequis :

Justifier d'une pratique artistique personnelle régulière.
Posséder une expérience professionnelle ou bénévole dans un travail relationnel (soin, éducation spécialisé et/ou prévention).

Description de l’action de formation :

Durée de la formation : 1 an.

12 sessions formatives en présentiel de 5 jours/mois, complétées par une partie formative en FOAD et des stages pratiques.

Objectifs de la formation :

Se former un répertoire de savoirs et de compétences permettant de conduire de manière éthique et rigoureuse des interventions art-thérapeutiques d'accompagnement de publics en difficultés psychiques et, ou sociales.

Acquérir les référents théoriques en psychologie clinique sous-jacents à la pratique de l’art-thérapie selon trois modes : préventive, dynamique, curative.

S’approprier les différents paradigmes de recherche permettant le choix d’une méthodologie pertinente dans le champ de l’art-thérapie.

Acquérir les compétences théorico-cliniques nécessaires pour exercer le métier d’art-thérapeute selon différents statuts : en libéral, salarié d'une institution (contractuel ou fonctionnaire), autoentrepreneur ou dans le cadre d’une association Loi 1901.

Lieux de Formation :

Choix définitif du lieu : 190 rue Sain-Charles 75 015 Paris

Modalités de mise en œuvre

Déroulement de la formation :

L’action de formation s’appuie sur la mise à disposition des ressources pédagogiques nécessaires à la formation et l’encadrement pédagogique et technique du bénéficiaire.

Présentiel : 12 séances de 35 heures = 420 heures Stage pratique : 140 heures

FOAD : 600 heures

Encadrement pédagogique et technique

Conditions matérielles et accessibilité pour le bénéficiaire :

Connexion internet haut débit, très haut débit.

Tutorat synchrone et asynchrone.

Messagerie, Chat, Radio dédiée.

Système d’exploitation : tous systèmes d’exploitation.

Logiciels particuliers : Skype, Wmaker, King Radio, Smartsupp, classe virtuelle Saba, modules Thaleia- Solunea.

Equipements visioconférence : Skype, YouTube, classe virtuelle Saba, modules Thaleia-Solunea.

Modalités d’assistance pédagogique :

Le dispositif est proposé au bénéficiaire sous forme de séances organisées dans le cadre d’une formation mixte (séquences en présentiel et à distance).

L’accès au contenu et aux ressources de la formation s’effectue :

Par connexion à la plateforme « site stagiaires »

Par réception postale des supports de cours à domicile : ouvrages pédagogiques édités par Profac.

Compétences et qualification du référent pédagogique :

- Docteur en psychologie et psychopathologies cliniques.

Membre du Bureau de la Société Française de Psychopathologie de l'Expression et d'Art-thérapie.

Membre de la Société Internationale de Psychopathologie de l'Expression et d'Art-thérapie.

Président d'honneur de la Ligue Professionnelle d'Art-thérapie.

Membre du Comité Scientifique de la Fédération Nationale des Rééducateurs de l'Education Nationale ayant plus de trente années de pratique hospitalière.

Traçabilité de l’action :

Les séquences en présentiel sont formalisées par les feuilles d’émargement.

Les séquences de formation à distance sont justifiées par le relevé des temps de connexion, le rendu régulier de devoirs, le suivi des contributions aux travaux collaboratifs tracé par le formateur (présentiel ou à distance).

Durée de la formation en heures :

La durée globale estimée de la formation est de 1 160 heures. 5 - Répartition des heures de la formation :
La répartition des heures de la formation sera communiquée lors du devis.

Modalités d’évaluation de la formation

Le stagiaire est évalué tout au long de sa formation. Le suivi effectué permet de garantir le bon déroulement de la formation et son adéquation avec le niveau du bénéficiaire.

Obligations du stagiaire :

Le stagiaire est tenu de rendre :

12 devoirs principaux : fiches de synthèses mensuelles et notes de recherches scientifiques.
1 rapport de stage supervisé.
Un mémoire professionnel (45 pages + Rapport de stage et Bibliographie).
Un devoir consistant en une fiche de prospection professionnelle détaillée.

Le stagiaire est tenu d’effectuer :


1 -2 -Des exposés théorico-cliniques évalués.

Une mise en situation de dispositif professionnel groupal évaluée en regroupement.

Une soutenance du mémoire élaboré en fin de cursus.

Nature du système d’évaluation des connaissances prévues :

Les données relatives aux évaluations intermédiaires et finales (quizz, travaux pratiques…) sont analysées.

Entretiens d’évaluation en regroupement ou par visioconférences, entretiens Skype, quizz, questionnaires : classe virtuelle Saba, modules Thaleia-Solunea.

Fiches de synthèse mensuelles (devoirs).

Contrôle continu : entretiens, notes de synthèse.

1° Evaluation : Notes de synthèse.

2° Evaluation : Note analytique concernant une situation de stage.

3° Evaluation : Mémoire professionnel à partir d’un stage pratique.

4° Evaluation : Entretien avec le jury à partir d’un questionnaire.

Bilans intermédiaires et points d’étapes périodiques :

Bilans personnalisés intermédiaires via entretiens Skype, e-mail, téléphone et, ou, chat direct à partir du “site stagiaires”.

Points d’étapes périodiques - Comptes rendus à partir de l’évaluation des fiches de synthèse.

Moyens permettant d’apprécier les résultats de la formation :

Evaluations de contrôle des connaissances et des entretiens Skype
Outils collaboratifs (Chat et suivi/évaluation vidéo des communications).
Fiches de synthèses.
Auto-évaluation : Quizz, Questionnaires, Tests de connaissances.
Evaluations par le formateur du regroupement en présentiel.
Entretiens avec les référents de parcours : référent de stage, formateur référent.
Evaluation du stage professionnel (Grilles d’évaluation).
Evaluation du mémoire professionnel, selon le référentiel RNCP.
Evaluation générale de la formation : soutenance devant un Jury de professionnels pour obtention du Certificat d’art-thérapeute enregistré au RNCP.

Les formateurs

Jean-Pierre Royol - Docteur en psychologie et psychopathologies cliniques. Membre du Bureau de la Société Française de Psychopathologie de l'Expression et d'Art-thérapie. Membre de la Société Internationale de Psychopathologie de l'Expression et d'Art-thérapie.

Fabienne Rantsordas - Art-Thérapeute Certifiée RNCP - Master 2 Lettres et études cinématographiques – Mention Photographie - Technicienne supérieure du spectacle : montage et réalisation. Réalisatrice de documentaires et metteur en scène - Intervenante metteur en scène Hôpital Sainte Anne Paris.

Aude Doumerg : Art-Thérapeute certifiée RNCP.

Béatrice Géneau : Art-thérapeute certifiée CNCP - Présidente de la Ligue Professionnelle d'Art-thérapie

Il peut être fait appel de manière ponctuelle à d’autres intervenants extérieurs.

Contenu de la formation

Programme séquentiel de formation détaillé :

Le programme séquentiel de formation détaillé sera communiqué lors du devis.

- Le type d’activités dirigées : Fiches de synthèse, mémoire professionnel

Les ressources pour les séquences :

Apports théoriques en ligne à partir de la plateforme sécurisée, cours en ligne, vidéos, podcast, séquences radio dédiée, ouvrages pédagogiques reçus par le stagiaire, exposés lors des regroupements, stage pratique supervisé en établissement de soin, classe virtuelle Saba, modules thaleia-solunea.

Apports théoriques :

Chapitre 1 : Approche théorico-clinique de l’art-thérapie
Chapitre 2 : Conditions épistémo-praxiques et approche théorico-clinique de l’art-thérapie
Chapitre 3 : Histoire de l’Art en lien avec l’art-thérapie
Chapitre 4 : Analyse des liens théorico-pratiques – Etude de cas et situations cliniques
Chapitre 5 : Elaboration et mise en pratique des dispositifs art-thérapeutiques
Chapitre 6 : Processus psychanalytiques
Chapitre 7 : Approfondissement en psychologie, psychopathologie clinique et psychologie sociale
Chapitre 8 : Elaboration de la problématique du mémoire
Chapitre 9 : Elaboration du projet professionnel

Blocs de compétences visés :

Mise en place de l'activité professionnelle – Niveau 3 :

Capacités à définir un statut professionnel et connaissance des démarches administratives, fiscales et sociales en fonction du statut.

Accueillir le public concerné – Niveau 3

Capacités à proposer un protocole de suivi art-thérapeutique adapté à la demande initiale.

Connaissances des différents types d'enjeux relationnels.

Coordonner et organiser les séances – Niveau 3 :

Capacités à réaliser les différentes étapes d'une séance d'art-thérapie en modulant les dispositifs en fonction du public.

Capacités à réajuster les interventions en identifiant les mouvements transférentiels.

Maîtriser le type de prise en charge : préventive, curative, dynamique.

Recueillir des données pour la recherche clinique – Niveau 3 :

Capacités en prendre en compte la dynamique du groupe et les interactions psychiques complexes en relation duelle.
Capacité à favoriser et stimuler les expressions créatrices.
Connaître les principaux principes et fonctionnements de la supervision professionnelle.

Assurer une veille professionnelle et mener des recherches – Niveau 3 :

Capacités à s'inscrire dans le cadre d'un réseau professionnel en assurant des relations constructives.
Capacités à rédiger les comptes rendus des séances art-thérapeutiques et des documents professionnels et de recherche clinique.

- Epreuve de validation :

A l’issue de ce module, le candidat pourra obtenir le Certificat Professionnel d’Art-thérapeute, si son travail est validé lors de son passage devant un jury comprenant 5 professionnels dont 4 extérieurs à PROFAC.

Inscriptions :

Inscriptions possibles tout au long de l'année y compris en période estivale sauf août.
Les entrées en formation sont possibles chaque début de mois (sauf août)

Tarif:

Financement personnel : 7200 € (12 virements automatiques mensuels : 600€ / mois)
Financement par Pôle Emploi : 7200 €
Financement par l'employeur ou un autre organisme : 9000 €

Frais d’inscription : 250 €

Soit : 150 € d’ouvrages pédagogiques et 100 € de frais de dossier

* Cette somme est à régler par chèque à l’expédition du dossier d’inscription et n’est pas remboursable en cas d’arrêt anticipé de la formation.

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Pour poser votre candidature à ce cursus de formation :

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