CIF ( Congé individuel de formation)

Le Congé Individuel de Formation ( CIF ) : Certificat d’Art-thérapeute

A l’initiative du salarié et indépendant des actions prévues au Plan de formation de l’entreprise, le Congé Individuel de Formation (CIF) permet d’entreprendre une action formative ou de se reconvertir.
Dans ce cadre nous proposons une formation spécialisée en art-thérapie d’une durée d’un an à temps plein ouvrant au Certificat d’Art-thérapeute.

Cette formation en continue est ouverte, après accord de l’organisme financeur et de l’employeur, aux :

- salariés du secteur privé en CDI justifiant d’une activité professionnelle de 2 ans (consécutifs ou non), dont une année dans l’entreprise actuelle.

- titulaires ou anciens titulaires d’un CDD justifiant de 24 mois d’activité salariée au cours des 5 dernières années, dont 4 mois consécutifs ou non au cours des 12 derniers mois.

Le financement du CIF est assuré par des organismes paritaires agréés par l’État.

Le salarié bénéficie de :
- la prise en charge de sa rémunération (entre 80 et 100 %)
- la prise en charge partielle de ses frais de formation
- la prise en charge de ses frais de transport et d’hébergement sous certaines conditions

Le salarié doit justifier de sa présence en formation et réintègre son poste ou un poste équivalent à l’issue de sa formation.

Organisation du module formatif

.Cette formation est placée sous la direction pédagogique et la supervision de: Jean-Pierre Royol - Docteur en psychologie et psychopathologie clinique - Diplômé de l'Université de Lyon.

Admission :

Minimum BAC + 1 ou équivalent
Justifier d'une pratique artistique personnelle régulière
Etre engagé dans une démarche de connaissance de soi.
Avoir une expérience professionnelle ou bénévole dans un travail relationnel.
Approbation du Code de Déontologie de la Fédération Française des Art-thérapeutes

Lieu de la formation :

Arles : PROFAC 19 Avenue Lafayette 13200 Arles

- Objectifs :

PROFAC propose un enseignement en présentiel associé à des compléments de formation à distance (activités pédagogiques collaboratives, développées sur une plateforme Internet sécurisée.)
Cette méthode s’avère très efficace pour l'assimilation du savoir.

Cette formation s’adresse à toute personne désireuse d’acquérir des compétences dans le champ de l’Art-thérapie.

Elle est validée par le Certificat Professionnel d’Art-thérapeute.

- Organisation pédagogique

Durée :
1 année

5 Journées par semaine du lundi au vendredi (4 journées en centre et une journée de stage.)

Horaires :

Lundi : 9H30 - 12H30 – 14H – 18H – Présentiel organisme de formation Arles

Mardi : 9H30 - 12H30 – 14H – 18H - Présentiel organisme de formation Arles

Mercredi : 9H30 - 12H30 – 14H – 18H - Présentiel organisme de formation Arles

Jeudi : 9H30 - 12H30 – 14H – 18H - Présentiel organisme de formation Arles

Vendredi : 9H30 – 12H30 – 14H – 18H - Stage pratique en établissement.de soin

Elle comprend des :

- Enseignements théoriques

- Enseignements expérientiels

Stage professionnel : 1 journée par semaine le vendredi

Le stage supervisé doit être effectué dans un établissement pratiquant l’art-thérapie ou auprès d’un art-thérapeute installé en libéral. Il donne lieu à un rapport de stage Il peut être effectué près du domicile. PROFAC disposant d’une base de données importante aide le stagiaire à trouver un lieu de stage.

- Programme type de chaque semaine

* Remarque importante

Tout en préservant le caractère rigoureux de notre enseignement, nous attachons une grande importance à l'improvisation et à la dynamique de groupe dans le champ de la créativité et de la formation en art-thérapie. Ainsi le programme pourra-t-il subir quelques modifications sans nuire à la qualité de ces rencontres formatives.

J1 matin
- Accueil des stagiaires
- Présentation du programme
- Point formation (Questions - réponses) - Elaboration à partir des cours de la plateforme. Niveau 3
- Atelier expérimental d’art-thérapie conduit par un stagiaire sous la supervision technique d’un formateur art-thérapeute (Utilisation de médiums divers)

J1 Après-midi
- Poursuite de l'atelier expérimental d’art-thérapie
- Bilan du premier dispositif
- Apports théoriques en lien avec les cours Niveau 3 de la plateforme et le vécu de l’atelier expérimental d’art-thérapie
- Bilan J1

J2 Matin
- Accueil des stagiaires
- Retours sur l'atelier l’atelier expérimental d’art-thérapie
- Apports théoriques Niveau 3 en lien avec les cours de la plateforme et le vécu en atelier d’art-thérapie

J2 Après-midi
- Atelier expérimental d’art-thérapie conduit par un stagiaire et supervisé par un art-thérapeute formateur
- Elaboration de la pratique en art-thérapie Niveau 3
- Bilan J2

J3 Matin
- Atelier expérimental d’art-thérapie
- Analyse critique et élaboration de la pratique
- Documentation commentée en lien avec l’atelier expérimental
- Apports théoriques Niveau 3 en lien avec les cours de la plateforme et le vécu lors de l’atelier expérimental d’art-thérapie

J3 Après-midi
- Atelier expérimental en lien avec un cours particulier Niveau 3 de la plateforme
-Elaboration de la pratique à partir de l'atelier expérimental
- Discussion formative
- Repères bibliographiques commentés
- Evaluation J3 par le formateur
- Evaluation J3 par les stagiaires

J4 matin
- Accueil des stagiaires
- Présentation du programme
- Point formation (Questions - réponses) - Elaboration à partir des cours de la plateforme. Niveau 3
- Atelier expérimental d’art-thérapie conduit par un stagiaire sous la supervision technique d’un formateur art-Thérapeute (Utilisation de médiums divers)

J4 Après-midi
- Poursuite de l'atelier expérimental d’art-thérapie
- Bilan du premier dispositif
- Apports théoriques en lien avec les cours Niveau 3 de la plateforme et le vécu de l’atelier expérimental d’art-thérapie
- Bilan J4
J5 Matin
- Stage professionnel en établissement de soin

J5 Après-midi

- Stage professionnel en établissement de soin

- Contenu des enseignements théoriques en plateforme sécurisée.

Ces différents cours sont toujours repris en présentiel.

- Contenu des cours théoriques

- Concepts de référence en art-thérapie. Niveau 3
- Méthodologie de l’art-thérapie comprenant : les processus en jeu dans une pratique d’art-thérapie (objectif, moyen, méthode)
- Modalités d’observation et d’évaluation en art-thérapie (Notions de transfert et contre-transfert en lien avec la méthode appliquée).
- Connaissance sur l’Art : histoire de l’Art, esthétique, processus de création.
- Etude des psychopathologies, des souffrances et des difficultés psychosociales. (Niveau 3)
- Critères d’indications et publics concernés.

- Contenu des enseignements expérientiels

Ateliers pratiques d’art-thérapie utilisant les techniques mixtes d’expression créatrice, animés par un Art-Thérapeute diplômé.

- Compléments hors- présentiel

Le stagiaire est tenu de rédiger une note de synthèse mensuelle à partir d'un cours de la plateforme et des retours concernant les ateliers expérimentaux.
Il est aidé par un suivi de proximité.
Il a accès à une base documentaire sécurisée contenant une documentation professionnelle rigoureuse et des cours théoriques à télécharger.

- Formateurs principaux

Jean- Pierre Royol – Docteur en psychologie et psychopathologie clinique - Diplômé de l’Université de Lyon
Jean-Pierre Gouby – Psychologue clinicien – Psychanalyste - Hôpitaux de Marseille
Nathalie Bonnes : Art-thérapeute - Hôpitaux de Marseille – Educatrice jeunes enfants

Franck Minacori : Psychologue clinicien – Art-thérapeute Hôpital d’Arles
Amélie Minier Verseau : Art-thérapeute – Plasticienne – Photographe

Janis Godfrey : Art-thérapeute – Danseuse Chorégraphe professionnelle – Professeur de danse diplômé d’Etat
Lucie Greset : Marionnettiste professionnelle Technicienne - Spectacle vivant.
Alain Caucat : Art-thérapeute qualifié Ateliers d’écriture
Martine Guérin : Psychologue clinicienne Hôpital d’Arles – Art-thérapeute

Christian Soupene : Art-thérapeute - Educateur Spécialisé – Peintre sculpteur
Daniel Granjeon – Art-thérapeute Prison et Hôpital Le Vinatier à Lyon
Marie-Christine Fouquet – Art-thérapeute spécialisée prévention – Professeur des Ecoles.
Nadége Mahi – Art-thérapeute – Educatrice Spécialisée – Peintre
Béatrice Carrière – Art-thérapeute spécialisée : Médiations corporelles et travail du clown
……Plus autres formateurs occasionnels

- Critères d’évaluation

- Capacité de synthèse
– Qualité rédactionnelle des notes de synthèse mensuelle
- Qualité de la participation aux différentes activités formatives (Ateliers expérimentaux)

Validation :

Acquis théoriques et méthodologiques validés par contrôle des connaissances. (Fiches d’évaluation lors de chaque regroupement)

Stages pratiques validés par la production d’un rapport de stage.

Rapport de stage

Bilan de stage rédigé par le référent de stage

- Rédaction d’un rapport de formation validé par l’équipe formatrice.

Note synthétique d’orientation professionnelle

Note de synthèse : étude de cas ou de situation

Mémoire professionnel (80 pages) soutenu devant un Jury extérieur à PROFAC

Document obtenu :

Certificat Professionnel d’Art-thérapeute.

- Inscriptions

La méthode PROFAC est basée sur l'animation et la dynamique de groupes dits « horizontaux » comprenant des anciens et nouveaux stagiaires d'âge et d'origine géographique très différents.
Les inscriptions sont donc prises tout au long de l'année y compris en période estivale. Les stagiaires travaillent en commun lors des regroupements.

Vous pouvez donc débuter cette formation à la date de votre choix, l'année de formation se terminant à la date anniversaire de l'inscription.

- Tarif : 15 000 €

Ethique :

PROFAC respecte et enseigne une ligne de conduite conforme à l’éthique du métier d’art-thérapeute en accord avec le code de déontologie de la FFAT.

FORMULAIRE DE CANDIDATURE